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Entrevista – Luis Fernando Granados – La Educación Inclusiva

Entrevista – Luis Fernando Granados – La Educación Inclusiva

Padre Luis Fernando Granados, Ex Vice Rector De La Pontifica Universidad Javeriana Habla Sobre La Educación Inclusiva Días Antes De Terminar Su Ciclo En Dicha Universidad.

A tan solo unos días de terminar su ciclo en la Pontifica Universidad Javeriana, el padre Luis Alfredo Granados quien estuvo como Vice Rector de la Universidad por 6 años, me otorgo una entrevista para hablar sobre la educación inclusiva y el dilema en el que viven las instituciones académicas para acoger miembros con distintas desventajas debido a las distintas situaciones de discapacidad.

La “homogeneidad” es un término que se ha utilizado frecuentemente por los miembros voceros de universidades que he entrevistado para hacer referencia a una sociedad que ha creado paradigmas donde el sistema de educación requiere que los que son parte de un ambiente que requiere que todos los miembros que lo conformen tienen que tener el mismo nivel de competencia para poder rendir.

Esto ha generado siempre división social y ha impedido que personas con capacidades diferentes logren alcanzar los lugares de conocimiento. Hoy en día muchos educadores están siendo conscientes que muchas veces las personas con capacidades diferentes no logran rendir académicamente no porque no puedan, sino porque no se han trabajado en nuevas metodologías para el aprendizaje.

Por ejemplo; como explica el padre Granados, el que quiera asistir a esta universidad debe de tener ciertas competencias y conocimientos en distintas áreas como saber matemáticas, leer y escribir.

Esto genera disciplina en la formación de los jóvenes, pero también contribuye a que tengamos un sistema de educación poco flexible hacia lo diferente lo que ha conllevado a que muchas generaciones crezcan ajenos a otras realidades que también son parte de la vida y de la sociedad.

“La educación históricamente ha sido homogénea y no había podido entender que había que flexibilizarse para lo diferente y lo diverso”, dijo Granados. “No estamos preparados cuando nos toca enfrentarlo, abrir la puerta es la única posibilidad”.

Sin embargo, él dice que esto es un proceso difícil porque los maestros de hoy no están preparados para asumir el reto de tener en su aula a un estudiante con discapacidad.

“A veces los maestros están tan ocupados que desbordan al estudiante con discapacidad cuando no saben qué hacer con él”, él dijo.

“El consejo que se les da a los maestros es que se abran pedagógicamente y didácticamente a la discapacidad”.

De acuerdo a Granados, hoy en día hay materias que afrontan este tema las cuales pretenden ayudar a que los futuros maestros sean más tolerantes hacia las distintas condiciones.

Granados reconoció que como institución han sido muy cautelosos en el proceso de inclusión porque según el abrir las puertas del todo en este tema es riesgoso.

“Se enfrenta con miedo algo que uno no conoce y uno que cree que puede fracasar”, él dijo. “El mayor miedo es someter a las personas a unas dinámicas que puedan ser mayor a sus fuerzas”.

“Hay casos donde esta clínicamente comprobado en los que la persona tiene un déficit profundo que afecta el proceso de aprendizaje”, el dijo.

Sin embargo, el reconoce que el tema de la diversidad y de la discapacidad son temas no solo son de reconocimiento a la dignidad humana, pero también es un tema que toca la política.

Detrás de estos seres humanos hay colectivos de personas que están buscando reconocimiento, que están buscando valoración, que están buscando ser tenidos en cuenta”, él dijo. “es toda una pugna por el reconocimiento al esfuerzo que ellos hacen al tratar de competir en las distintas industrias con personas que tienen todas las competencias”.

De acuerdo a Granados el tema de la discapacidad sigue siendo un tema complejo para el campo universitario el cual hay que seguir trabajando.

“No tenemos todo claro en este tema”, él dijo. “Pero detrás de toda vida humana hay un proyecto de vida que está tratando salir adelante y eso es importante tenerlo en cuenta”.

Granados menciona que la discapacidad muchas veces puede ser mal aprovechada y que el estudiante por con discapacidad puede querer abusar de la situación.

Aunque el reconoce que el acoso más conocido como “Bullying” es algo que existe en el ambiente universitario, él dice que en los años que estuvo en la universidad nunca vio comportamientos hostiles.

Sin embargo, si percibió que aún hay cierto temor hacia la discapacidad.

“Cuando uno está cerca de la discapacidad siente la dificultad de la discapacidad, pero también se siente la fuerza de la discapacidad”, él dijo.

La Educación Inclusiva, establecer relaciones entre una persona con discapacidad y otra sin discapacidad puede parecer un desafío, pero para el padre Granados es una experiencia que vale la pena vivir.

“El tener alumnos con discapacidad en la universidad es lo que ablanda a las personas”.

Aunque el ser humano demuestra que puede vencer las barreras, Granados dice que algunas veces hay cierta terquedad en las personas con discapacidad.

“A veces la persona con discapacidad cree poder hacerlo todo cuando en realidad hay ciertas limitaciones”.

Granados puso como ejemplo a una alumna que quería ser dibujante, pero tenía cierto impedimento en la movilidad de sus manos.

“Había unas limitaciones que le impedían coger bien el pincel”. “Cuando ocurren ese tipo de limitaciones la institución tiene que saber hasta dónde llegar”, él dijo.

Para el padre Granados la diversidad es una base fundamental para una buena formación de los futuros profesionales.

“La educación si es una auténtica educación es una educación para la integridad y para la diversidad”, dijo Granados. “Una educación sectaria, fragmentada, excluyente no es una auténtica educación, es una mala educación”.

Según Granados, hay que aprender a leer lo que dios nos está diciendo a través de la discapacidad”.

“Una discapacidad bien acogida y bien aprovechada potencia al humano que somos todos”.  él dijo. “Entre más humanos más divinos”.

Haz Click Aquí para ver la publicación sobre la fiesta de despedida que se le hizo al  padre Luis Fernando Granados, días después de esta entrevista.

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